幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养初探 - 美术教育研究杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

幼儿美术教育活动中幼儿创造性的培养初探

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、幼儿美术教育中创新能力培养的现状

（一）忽视幼儿的内在发展需要

（二）忽视幼儿内在学习属性

（三）忽视幼儿创作表达的需要

二、幼儿美术教育活动中创新能力的培养策略

（一）从兴趣出发，构建创造性课堂

（二）以个性为要义，创设多彩文化环境

（三）树立正确的幼儿美术教学目标，激发幼儿的创造性

三、结语

文章摘要:幼儿教育是国民教育的基础,在儿童整个教育过程中,都发挥着重要的作用,有利于提高幼儿的综合素质以及综合学习水平。从核心能力培养的角度来看,幼儿美术教育也是其中非常重要的一个部分,不仅可以对幼儿的创造力进行培养,还可以有效培养他们的审美意识,幼儿美术教育和美术教育有着较大的差异,幼儿美术教育主要是要充分发挥幼儿的自主创造能力,通过这种活动有效提高他们观察生活、创造生活的内在驱动力。

文章关键词:

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.28.084

论文分类号:G613.6

文章来源：《美术教育研究》网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/0924/972.html