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浅谈小学美术教学中的情感教育

作者:

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摘要：

文章目录

一、在小学美术教学中进行情感教育的意义

（一）情感教育有助于发展学生的审美情趣

（二）情感教育有助于发展学生的艺术情操

二、在小学美术教学中进行情感教育的对策

（一）烘托教学气氛，强化师生情感交流

（二）关联教学内容，树立学生爱国意识

（三）引进信息技术，提高学生对美术课堂的参与程度

（四）强化语言教学，感染学生情感

三、结束语

文章摘要:当下,培养学生核心素养是教育改革的重要内容,逐渐成为小学美术教学最主要的教学目标之一。只有将美术核心素养的理念渗透于教学的全过程,才能促进教学过程的优化。情感教育是美术教学中核心素养培养的重要组成部分。本文主要以小学美术教学中的情感教育为重点进行阐述,深入探讨在小学美术教学中进行情感教育的对策,以期进一步提高美术教学中的情感教育效果。

文章关键词:

论文分类号:G623.75

文章来源：《美术教育研究》网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/1129/1010.html