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幼儿园大班美术活动：树叶拼贴画
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摘要：大班艺术活动：树叶拼贴 活动目标 引导孩子欣赏树叶拼贴，尝试用不同形状的树叶制品贴出不同的形状，体验树叶拼贴的乐趣。 活动准备 幼儿园大班美术活动：树叶拼贴 活动流程
大班艺术活动：树叶拼贴
活动目标
引导孩子欣赏树叶拼贴，尝试用不同形状的树叶制品贴出不同的形状，体验树叶拼贴的乐趣。
活动准备
幼儿园大班美术活动：树叶拼贴
活动流程
1.带领孩子们欣赏树叶拼贴画，激发他们的兴趣。
老师：今天老师带来了几张图，大家一起来欣赏一下。
师父：这些画是用什么做的？ (叶)你很细心。是的，这些画都是叶子拼贴画，所以叫叶子拼贴。
请告诉我们这些画中的动物是用什么形状的树叶做成的。
二、艺术创作，联想树叶。
1.老师展示了一些不同形状的叶子，激发孩子们的想象力。
认识不同形状的树叶。 （桃形、椭圆形、扇形、柳形、枣形、圆形、掌形）
请自由讨论这些叶子是什么样子，可以做成什么。
2.集体创作。
老师会根据孩子所说的在黑板上展示出来。
请告诉幼儿黑板上的拼写物有哪些地方不够好。
请告诉年幼的孩子，他们可以如何调整不够好的地方。 （用剪刀修剪，大小不合适就换其他叶子，用彩笔做一点装饰等）
3.手工制作树叶拼贴画。
1.老师介绍树叶拼贴的方法。
老师：先把桌子上的物体放在一起，然后观察它的样子，有没有需要调整的地方，想办法调整一下，然后在叶子后面一层一层地涂上白乳胶，然后粘贴它们根据组装的形状。在纸上，再次用手轻轻按压。
可以用彩色笔来添加绘画和装饰，但不要太多，不要在树叶上画画，突出树叶拼图的特点。
2.孩子们利用他们的想象力拼贴他们最喜欢的物体。
请使用篮子选择您需要的材料。
鼓励幼儿尝试打架和摆上桌子，促使幼儿选择合适的叶子来表达物体的主要特征。鼓励幼儿创造与他人不同的事物。
文章来源：《美术教育研究》 网址: http://www.msjyyj.cn/zonghexinwen/2021/0905/960.html