强强联手，优势互补，引领美术教育发展--黔南

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近日，黔南都匀罗祝省级美术名师工作室、黔东南麻江罗富敏省级名师工作室联合在都匀市三小实验校区开展研修活动，以"小学美术低年级教学策略研究"为主线，强强联手，协作研习，优势互补，共同提高，合力培养两地高素质美术教育优秀人才，为开创两地美术教育新局面，推动两地美术教育不断向前发展，达到辐射引领作用作努力。

6月19日，都匀市教育局美术教研员贺薇，罗祝美术名师工作室顾问、贵州省首批名校长金崇俊，工作室主持人罗祝、罗富敏，都匀三小实验校区执行副校长阳军及两地工作室成员、学员40余人在都匀三小实验校区录播室参加了启动仪式。金崇俊致辞并代表学校表示全力支持工作室工作,并勉励工作室的全体老师教好书、育好人,潜心研修，再创佳绩;贺薇对工作室的建设提出要求，希望成员、学员在拥有工作室这个学习平台后，一定要珍惜机会，一起努力学习、共同成长，带动引领一门学科;罗祝、罗富敏两位工作室主持人分别对工作室的运行情况及取得成果进行了介绍，希望两个工作室在这次交流研习中碰撞出不一样的火花。

研修启动仪式

罗祝美术名师工作室顾问、贵州省首批名校长金崇俊在启动仪式上致辞

都匀市教育局美术教研员贺薇为工作室颁发

罗祝、罗富敏两位工作室主持人分享工作经验

" 重视小细节，成就大精彩"，打磨教学活动过程，提升教学研究水平。随即，观课活动开始，来自两个工作室的4名教师分别向大家展示了4节精彩纷呈的示范观摩课。上午都匀八小魏汉春老师执教的《折纸蝴蝶》，教学设计独具匠心，教学方法由浅入深，循循善诱，取得了很好的教学效果，起到了很好的学科示范作用;凯里市翁义学王慧老师在执教《小花扇》中，教学语言精练，平易近人，学生无形中受到感染。下午，麻江县谷硐中心小学吴永英老师执教的《画青花纹饰》，引导学生通过对青花瓷不同造型及图案的欣赏，提高学生对传统艺术美感的理解，运用折、剪、画的制作方法，绘出不同造型的青花瓷及青花图案装饰，让学生感受到传统艺术的魅力;都匀市三小陈祥《机器人来了》，教学目标精准，课件设计精巧，学生活动精心，信息技术精通，整个教学过程围绕学生年龄特点展开，赢得大家的赞许与认可。课后，老师们进行了集体研讨。上课教师对自己的教学进行了预设和生成及效果进行自我反思;听课教师指出了四位老师在教学活动中存在的不足，提出了中肯的建议，同时对老师也给予了充分的鼓励和鼓舞。大家畅所欲言，充分交换意见，对美术课堂教学中存在的共性问题进行了分析，研讨气氛热烈和谐。

都匀八小魏汉春老师执教《折纸蝴蝶》

凯里市翁义学王慧老师执教《小花扇》

麻江县谷硐中心小学吴永英老师执教《画青花纹饰》

都匀市三小陈祥执教《机器人来了》

6月20日，黔南师范学院美术学院教授黄玲向研习的老师们作了《系统化教学设计中教学目标的制定与评价方法》专题讲座，强调了准确制定教学目标的意义，对教学目标的导向功能、测评功能、调控功能、激励功能进行了分析，详细讲解了教学中如何更全面的制定教学目标、如何更有效的进行作业评价的方法。黄玲教授的讲座脉络清晰、深入浅出、语言精练朴实,同时又不乏风趣幽默,使研习的老师对教学设计中教学目标的制定与评价方法需要提升的关键素养有了更深入的认识。

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