赤子护心多关怀丰子恺漫画散文及其对于语文教(9)

丰子恺的这类展现与尊重甚至崇拜儿童价值的漫画有很多，如《爸爸不在的时候》《建筑的起源》《你给我削瓜，我给你打扇》《研究系列》等等，佳作迭出。至于散文，《儿女》《从孩子得到的启示》《华瞻的日记》《学画回忆》等大量的篇章都显示了他对于儿童价值的认可与关注。在《父亲》一文中，他写了孩子买小鸡不会看时机装样子还价的事，严厉地自我解剖：“倘再进一步，就变成‘看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要’了。在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢？”——如果，我们的家长、老师和社会都能如此，也许我们会找到革除教育弊端，让教育回归本质的法宝了吧。我在想，这些文与画是否可以作为教师培训的好读本或者是教育专家讲座时的好素材呢？

关于揭示教育弊端的意义

翻读丰子恺的漫画，全无隔世之感，更多的是会心会意，如在眼前。就悟出他的漫画的意义不仅是对于当时的，还是对于当前学校教育的。都知道现在的“应试性”、“功利性”是万夫所指，而在七八十年前，丰子恺就敏锐地发现了这些问题，并诉于画或文。《用功》里，“分数”这个凶神恶煞早就狰狞，《某种教师》应该让没有创造性只当留声机的老师出汗，《某种学校》是不是可以让热衷“教育产业”的校长或官员们羞愧？《某种教育》是不是应该让我们反省流水线制造工业产品的人才培养模式？

当然，我们今天关注丰子恺对教育弊端的揭示，除了对眼前作解剖之外，还可以有另外一层思考：当今的教育问题原来在七八十年前就有其特征，是我们没有进步呢，还是说，中国的学校教育从娘胎里就种下了先天性疾患，有着极深的社会文化根源，从而可以解释我们现在不缺理念不缺理论但就是无法在实际中完成教育改革的原因？

作 者：陈兴才，苏州工业园区第三中学高级教师，有《丰子恺漫画诗绎》等著作多部。

文章来源：《美术教育研究》 网址: http://www.msjyyj.cn/qikandaodu/2021/0414/801.html